![]() |
---|
TEST
Czy Twoje dziecko ;
-często pyta „co to?”
-próbuje bawić się z innym dziećmi
-nazywa przedmioty na rysunku
-naśladuje proste czynności wykonywane przez dorosłych; karmi misia,gotuje,czesze
-rozbudowuje swoje słownictwo
-potrafi wypowiedzieć się prostymi zdaniami
-potrafi zwrócić twoją uwagę na zjawisko które go zainteresowało np. karetkę na sygnale
Rozwój ruchowy
Dziecko sprawnie porusza się po lini prostej,
wchodzi po schodach,chętnie biega
Potrafi też :
-zbudować wieże z klocków ( 8 elementów)
-nawlec korale na sznurek
-narysować kreskę poziomą i pionową
-zapiąć i odpiąć kilka dużych guzików
Rozwój procesów poznawczych
Dzieci chętnie chalą się przed dorosłymi nowo nauczonymi wierszykami, powtarzają 2 cyferki ,wskazują 4 części ciała.
Z łatwoscią przychodzi im rozpoznanie drogi do domu,w której za każdym razem przyglądając się i wychwytują każdą drobną zmianę.
Rozwój mowy
Charakterystyczne dla tego wieku mylenie form gramatycznych dostarcza najbliższym wiele radości.Maluch mówi już pełnymi 3-5 wyrazowymi zdaniami,mówi chętnie i dużo ,lubi opowiadać o tym co robiło w ciągu dnia,co się stało....
Rozwój kontaktów społecznych
Jedną z ulubionych dziecięcych zabaw w tym wieku świadczącym o prawidłowym rozwoju jest naśladowanie czynności dorosłych -prania,prasowania,gotowania,
Dziecko stara się również być jak najbardziej samodzielne i niechętnie korzysta z pomocy dorosłych.
Lubi bawić się z dziećmi ,choć może wdawać sie z nimi w konflikty-nie chce podzielić się zabawką,obraża sie,
Jest jednocześnie przy tym wrażliwe na słowa nagany ,więc zazwyczaj słowo dezaprobaty ze strony opiekuna przerywa niepożądane zachowania.
Dzieci w tym wieku bardzo lubia być chwalone i wykorzystają każdą okazję do uzyskania pochwały lub innej formy gloryfikacji,
.