top of page

TEST

 

Czy Twoje dziecko ;

 

-często pyta „co to?”

 

-próbuje bawić się z innym dziećmi

 

-nazywa przedmioty na rysunku

 

-naśladuje proste czynności wykonywane przez dorosłych; karmi misia,gotuje,czesze

 

-rozbudowuje swoje słownictwo

 

-potrafi wypowiedzieć się prostymi zdaniami

 

-potrafi zwrócić twoją uwagę  na zjawisko które go zainteresowało np. karetkę na sygnale

 

Rozwój ruchowy

 

 

 

Dziecko sprawnie porusza się po lini prostej,

wchodzi  po schodach,chętnie biega

Potrafi też :

 

-zbudować wieże z klocków ( 8 elementów)

-nawlec  korale na sznurek

-narysować kreskę poziomą i pionową

-zapiąć  i odpiąć kilka  dużych guzików

 

Rozwój procesów poznawczych

 

Dzieci chętnie chalą się przed dorosłymi nowo nauczonymi wierszykami, powtarzają 2 cyferki ,wskazują 4 części ciała.

Z łatwoscią przychodzi im rozpoznanie drogi do domu,w której za każdym razem przyglądając się i wychwytują każdą drobną zmianę.

 

 

Rozwój mowy

 

Charakterystyczne dla tego wieku mylenie form gramatycznych dostarcza najbliższym wiele radości.Maluch mówi już pełnymi 3-5 wyrazowymi zdaniami,mówi chętnie i dużo ,lubi opowiadać o tym co robiło w ciągu dnia,co się stało....

 

Rozwój kontaktów społecznych

 

Jedną z ulubionych dziecięcych zabaw w tym wieku świadczącym o prawidłowym rozwoju jest naśladowanie czynności dorosłych -prania,prasowania,gotowania,

Dziecko stara się również być jak najbardziej samodzielne i niechętnie korzysta z pomocy dorosłych.

Lubi bawić się z dziećmi ,choć może wdawać sie z nimi w konflikty-nie chce podzielić się zabawką,obraża sie,

Jest jednocześnie przy tym wrażliwe na słowa nagany ,więc zazwyczaj słowo dezaprobaty  ze strony opiekuna przerywa niepożądane zachowania.

Dzieci w tym wieku bardzo lubia być chwalone i wykorzystają każdą okazję do uzyskania pochwały lub innej formy gloryfikacji,

 

 

 

 

 

 

 

 

 



.

 

 

bottom of page